지능과 재능을 칭찬하면 안된다.
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스탠포드 대학의 사회심리학자 드웩 교수,
뉴욕의 5학년 초등학생을 대상으로 실험을 한다.
아주 쉬운 시험문제를 아이들에게 풀게 한다.
학생이 받은 점수와 함께 한마디씩 직접적으로 해준다.
![a03.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/38cd3e4e48accc449fd3cf1b6352d7fa.jpg)
정확히 절반의 아이들에게는,
"너 참 똑똑하구나"라고 지능에 대한 칭찬을 한다.
![a04.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/042d0555513977d29fd3e2f9591719d8.jpg)
그리고 나머지 절반의 아이들에게는,
"너 참 애썼구나"라며 그들의 노력을 칭찬한다.
![a05.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/16db6b0b11975d42c79f4efbb32ec050.jpg)
그리고 두번째 시험은 아이들에게 난이도를 고를 수 있게 한다.
한가지는 어려운 시험이고, 다른 하나는 쉬운 시험이다.
![a06.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/c61ad14caae3f47aaf6fec0bc86287c4.jpg)
노력에 대한 칭찬을 받은 아이들의 90%는 어려운 시험을 골랐고,
![a07.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/1505403478ca86d1998437c67d1c6c1f.jpg)
지능에 대한 칭찬을 받은 아이들은 대부분이 쉬운 시험을 골랐다.
![a08.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/cce03fc6cc6817b97296d081a90cb12e.jpg)
머리가 좋다거나 재능이 있다고 칭찬을 하게 되면,
애들은 실망시키고 싶지 않기 때문에 안전지향 인생을 살게 됨.
![a09.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/331e4a9cb699d819e460c4be4cb85cdf.jpg)
![a10.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/6607ec19943bf8a04cbc844e3803cace.jpg)
자신의 지능이나 재능이 있다고 칭찬받고 자라온 아이들은..
어려움이나 실패를 겪으면 그걸 인정하지 못하고 결국 주저앉게 됨.
![a11.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/54d920fd7af30da149c04a5dab5f2dd9.jpg)
그리고 세번째 테스트..
![a12.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/afd9cc51484a704588c5ab70c955cee6.jpg)
세번째 시험은 아주 어려운 시험이고,
모두에게 독같이 어려운 시험을 풀게 한다.
![a13.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/19ee799aa63b9b5c63df62f8a6e3962b.jpg)
노력에 대한 칭찬을 받았던 아이들은 어려운 시험을 스스로 풀어냄..
![a14.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/dcaec338d9ef8985775163aa9a90d96f.jpg)
![a15.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/de6ea92e4e6b8a62d4f47a1af91e98e7.jpg)
하지만 지능과 재능에 대한 칭찬을 받았던 아이들은..
이런 어려움, 난관 앞에서 낙담과 실망만 했다.
마지막 4번째 시험.
이번 시험은 애초의 첫번째 시험과 동일한 난이도의 쉬운 시험이다.
![a17.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/fc338a7d2d42b31eb961d8933e0a7556.jpg)
노력에 대한 칭찬을 받았던 아이들은..
첫번째 치른 시험에 비해 성적이 30% 향상됐다.
![a18.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/e9aac6a9bb7522bd744e840ff15f63b9.jpg)
하지만, 지능과 재능에 대한 칭찬을 받았던 아이들은..
오히려 성적이 20%나 떨어지는 결과가 나타났다.
![a19.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/930652ca859e534ae2c8961dea609a5c.jpg)
결국 지능과 재능은 고정된게 아니고 스스로 발달시킬 수 있다.
![a20.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/bfcf4d9beb59ad38466b76a86b2b9c19.jpg)
아이들의 지능이나 재능을 칭찬하는 것은 정말 위험할 수 있다.
![a21.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/bc8231f64f41290e8eede15d34e1325f.jpg)
그것은 아이들에게 고정된 사고방식을 갖게 하거나,
동기와 성과를 약화 시킬 수 있음..
![a22.jpg](https://www.hooni.net/xe/files/attach/images/2909/615/031/eb0237118840bd4ea07969c1865b0178.jpg)
위 실험은 6번이나 반복적으로 다른 그룹의 애들에게 실험했고,
아주 똑같은 결과를 얻었다고 한다.
절대 자식에게 이런 칭찬은 하면 안된다.
"넌 날 닮아서 머리가 좋아."
"넌 IQ가 높아서 조금만 공부하면 일등이야"
"넌 재능을 타고났어.. 그래서 남들보다 잘해"
그리고 자녀의 담임선생님에게도,
절대 지능이나 재능에 대한 칭찬 말고,
노력에 대한 칭찬을 해달라고 부탁해야 한다.
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